De opositora a profe en Indianapolis - USA

Comienza el verano, época de oposiciones para los que intentamos encontrar un hueco en la educación pública española... Despues de trabajar duramente durante todo el año y sin saber con seguridad si este año sacarán plazas para mi especialidad (pedagogía-psicología), si cambiarán el sistema de oposiciones, etc. Pues bien, al final resulta que este año puedo empezar a disfrutar del verano antes (si el tiempo acompaña) porque no han salido plazas de orientación educativa en mi comunidad.

Después de las pocas plazas que ofertaron el año pasado, ya medio me había mentalizado de que ésto podía ocurrir, así que ahí por el mes de Diciembre me llegó un correo de un sindicato en el que se publicaba la convocatoria en el BOE para el programa de Profesores Visitantes en EEUU y Canadá, como cumplía los requisitos decidí enviar la solicitud (decenas de papeles) y unos meses más tarde, después de haber ido a Madrid a entrevistarme con los distritos escolares americanos, me han dado una plaza!!

Me voy a un colegio de Educación Primaria en Indianápolis, como profesora de matemáticas, ciencias y cultura. En el cole, por lo que tengo entendido, se lleva a cabo un programa de inmersión lingüística, los alumnos tienen la mitad de las asignaturas en inglés y la otra mitad en español. Creo que las clases se dan conjuntamente, un profe americano y uno español.

Después de esta gran noticia, utilizaré el blog para contaros mi experiencia americana, bueno, nuestra experiencia, porque mi pareja se viene conmigo!! Lo cual por un lado es un gran alivio, tener a alguien a tu lado cuando estás a miles de km de tu casa es muy importante. Desde aqui quiero agradecerle el que lo deje todo para acompañarme en esta nueva aventura, estoy convencida de que será una gran oportunidad para ambos :)

Después de esta pequeña introducción, iré comentando en varios post los pasos que he dado para poder disfrutar de esta oportunidad.

Saludos!!

Las Redes Sociales y la educación

Desde la irrupción de las redes sociales hace un par de años, que ya cuentan con ocho millones de usuarios en nuestro país, los chavales disponen de un mundo paralelo en el que intercambian mensajes, fotos y vídeos sobre su vida íntima. En la inmensa mayoría de los casos, se trata de un pasatiempo inocente: el típico flirteo de la adolescencia, aunque ahora se produzca en el ciberespacio y no en el parque de la esquina.

(Interesante 'spot' de una agencia noruega sobre los peligros de las redes sociales)

La reacción de los padres ante esta nueva forma de comunicación entre los adolescentes oscila entre la alarma y la estupefacción. Casi ningún progenitor sabe orientarse en las redes sociales como Facebook o Tuenti. De ahí la alarma social que se está creando a su alrededor. A los padres ya les cuesta educar la un adolescente en el mundo real, para lograrlo ahora en la "jungla digital". Sin la suficiente información es imposible que controlen lo que hacen sus hijos en la intimidad de su dormitorio. Hace unos años, cualquier padre o madre lo que aconsejaba a su hijo/a era: no vayas solo por la calle, no digas donde vives, no hables con desconocidos... Ahora, estos consejos se quedaron anticuados y los padres, ya sea por desidia o desconocimiento, son incapaces de darles consejos para su "vida virtual". El problema radica en que por primera vez en la historia, los jóvenes saben mucho más de algo que sus padres. Tienen una herramienta utilísima en sus manos que es Internet, pero no saben cómo usarla responsablemente.

Así llegamos a la situación actual, en la que un reciente estudio para el Defensor del Menor denunció que el 44 por ciento de los menores se sintió acosado en internet en alguna ocasión. Además, el 30 por ciento admite que dio su teléfono a través de la red y el 16 por ciento facilitó la dirección de su casa. Todas estas conductas son peligrosísimas para cualquier chaval, Desde las escuelas debemos concienciarnos de esta nueva situación, e incluir tanto de manera transversal como a través de programas de intervención, contenidos e información que ayuden a los alumnos/as a ser críticos y a protegerse en esta nueva realidad social. Por otra parte, debemos hacer comprender a las familias que las nuevas tecnologías son cruciales para la formación de los adolescentes, pero que hay que promover su uso responsable.

Así, el primer reto de los mayores es convencer a los adolescentes de que la red no es un universo aislado del mundo real: lo que ocurre en internet no siempre quieta en internet.
Por último, decir que esto es una muestra de que las preocupaciones educativas reales de los padres y las preocupaciones de los políticos circulan por caminos totalmente paralelos...

Profesores Visitantes en EEUU

Convocatoria 2009/2010:

Se acerca el veredicto, más de 1400 candidatos acudirán este año durante el mes de Abril a las entrevistas con los distintos estados norteamericanos, con la esperanza de ser seleccionadaos para trabajar como profesores en USA, aunque la convocatoria también incluye algunas plazas para Canadá.

Las entrevistas se desarrollarán en inglés, por lo que el candidato debe tener un nivel de conversación fluído, aunque también se valorará mucho la experiencia docente, sobre todo en enseñanza reglada.

Además de las entrevistas, algunos estados requieren la realización de otras pruebas en inglés (escrita, oral...)

Para más información visitar:

http://www.mepsyd.es/educa/jsp/plantilla.jsp?id=101&area=internacional

http://www.spaniards.es/foros/profesoresvisitantes

Educación Bilingüe

La importancia de la educación bilingüe para todos, es decir, en las escuelas públicas. Considero que hoy en día, debido a la gran movilidad de los ciudadanos/as es fundamental que nuestros alumnos aprendan a HABLAR inglés. En gramática tenemos en general un nivel muy bueno, pero de nada sirve cuando te vas a otra país y quieres preguntar dónde está tal sitio, me trae más ketchup?, etc.

Aqui dejo un vídeo de Esperanza Aguirre hablando sobre este tema con uno de los mejores profesores de inglés de los que podemos aprender de manera gratuita. Gracias Sr. Vaughan